martes, 2 de febrero de 2016

Estrenando equipaciones nuevas

Este curso 2015-2016 el AMPA ha comprado nuevas equipaciones para todos los niños de los equipos deportivos del colegio y ya las han estrenado!

Equipo de Fútbol Prebenjamines
Equipo de Fútbol  Benjamines
Equipo de Fútbol Alevines
Durante el primer trimestre del curso se talló a los alumnos de los equipos y se encargaron las equipaciones, con los mismos colores para todos pero específicas para cada deporte (fútbol, baloncesto y voleibol).

Equipo de Baloncesto

Equipo de Voleibol

Las equipaciones constan de camiseta verde, con el logo del colegio y publicidad de los patrocinadores (Dental Company y Soloporteros) y pantalones negros. Se ha elegido el color verde para las camisetas al comprobar que es el menos utilizado por el resto de equipos de otros colegios y agrupaciones deportivas que participan en las competiciones.

                                            

 Cada niño utilizará su equipación para los partidos -no para los entrenamientos- y la custodiará y cuidará para que pueda seguir utilizándose en próximos cursos. 

lunes, 1 de febrero de 2016

Decálogo para familias con niños o adolescentes con móvil o tablet


Seguro que estas Navidad algunos de nuestros hijos han recibido como regalo un móvil o una tablet nueva, y otros puede que lo reciban esta primavera próxima como regalo por su Primera Comunión, o a lo largo del año por su cumpleaños.
Es bueno que los menores accedan a las nuevas tecnologías, se relacionen, aprendan y se diviertan con estos dispositivos, pero también es cierto que su uso inadecuado puede tener consecuencias negativas para el menor. 
En el AMPA somos conscientes de la preocupación que estos temas generan en los padres, y hemos invitado de nuevo a Guillermo Cánovas, Director del Observatorio para la Promoción de Uso Saludable de las Tecnologías EducaLIKE, que nos enseñará el día 12 de febrero sobre Salud Digital (en breve publicaremos toda la información de la jornada). 

Os dejamos aquí el "Decálogo para familias con niños y adolescentes con móvil o tablet nueva" publicado por EducaLIKE. 

  1. Instale previamente un antivirus. Es tan importante tenerlo en el móvil o la tablet como en el ordenador. 
  2. Active una contraseña en el terminal para controlar la descarga de aplicaciones o la realización de compras. Sólo usted debe conocer dicha contraseña.
  3. Enséñeles a cuidar su privacidad poniendo con ellos otra contraseña para desbloquear la pantalla, de tal forma que nadie pueda acceder a los contenidos que ellos tienen en el aparato en caso de pérdida o robo.
  4. Controle el tiempo de uso del móvil o tablet. Deben saber cuánto tiempo pueden utilizarlos y en qué horarios. Establezca una diferencia clara entre el uso semanal y de fin de semana.
  5. Delimite espacios y momentos en los que no se permita su uso: durante las comidas y las cenas, en reuniones familiares… y no permita su uso en habitaciones con la puerta cerrada como cuartos de baño.
  6. Si tienen un perfil en una red social, repase con ellos y con frecuencia tanto el nivel de privacidad como los amigos, contactos o seguidores que tengan.
  7. Preste especial atención a las fotos que suben. Acostúmbreles a consultar antes de subir una foto en la que aparezcan ellos mismos, y adviértales sobre la necesidad de respetar la privacidad de los demás no subiendo fotos sin autorización previa de sus padres (obligatorio para los menores de 14 años).
  8. Lea con ellos las condiciones de uso y permisos que solicita cada aplicación que quieran descargarse, para que tomen conciencia de los datos e información personal a los que pueden acceder las distintas apps.
  9. Explíqueles la importancia de no conectarse a redes wi-fi gratuitas y desconocidas, sin haber verificado antes qué entidad es la responsable de dicha red.
  10. Utilice sistemas de control parental que le permitan evitar el acceso a contenidos dañinos e inadecuados.
Artículo completo y más información en EducaLike 

viernes, 29 de enero de 2016

Selección de libros para el Día de la Paz

Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993.
Desde el AMPA queremos unirnos a esta iniciativa y os ofrecemos esta selección de lecturas para compartir con vuestros hjos sobre la paz y la concordia.


EL PERRO Y LA LIEBRE
Rotraut Susanne Berner
Editorial Juventud. 80 páginas
A partir de 7 años. Album ilustrado
El editor nos dice:
“Nadie sabe exactamente cuándo ni por qué empezó la discordia entre la familia Perro y la familia Liebre. Pero para Pablo Perro y su familia una cosa está clara: que las liebres siempre dan gato por liebre; y para Lucas Liebre y su familia, otra: que los perros tienen un humor de perros. Pero durante la celebración de la gran carrera de la Pradera de las Liebres se desata una gran tormenta que lo cambiará todo…
• Un libro que ilustra con mucho humor cómo la amistad puede vencer todos los prejuicios.
• Un cuento inteligente sobre la convivencia y la tolerancia.”



FERDINANDO: EL TORO
Loguez Ediciones. 80 páginas
Recomendado de 5 a 8 años. Album  ilustrado
El editor nos dice:
“Hay muchos libros infantiles, pero pocos, muy pocos, que después de más de 60 años de su primera publicación, sigan atrayendo y conmoviendo. Uno de estos es Ferdinando el toro. El texto de Munro Leaf fue publicado en plena guerra civil española, como una bella aportación a la causa de la paz. Las ilustraciones de esta edici ón son muy posteriores: su autor, Werner Klemke, recibió por ellas el Premio Manzana de Oro de la Bienal de Bratislava. Pasaron los años y Ferdinando el toro, que prefería oler las flores, sentado debajo de una encina, en lugar de competir con los otros toros en fiereza, mantiene no sólo la calidad de una gran belleza plástica y poética, sino que vuelve, una y otra vez, y, lamentablemente, a ser actualidad.”


JUUL
Gregie de Maeyer, Koen Vanmechelen
Loguez Ediciones. 32 páginas
A  partir de 10 años- jóvenes
El editor nos dice:
“La historia de Juul tiene su origen en una breve noticia, publicada en un diario belga: Un chico de 13 años se suicida después de haber sufrido vejaciones a manos de otros niños.
El libro de Gregie de Maeyer y Koen Vanmechelen, aparentemente duro, es una cálida y comprometida llamada de atención para que los lectores, no solamente niños, reflexionen sobre la crueldad y la violencia que se da entre los propios niños también en España.”

 

DE CÓMO FABIAN ACABÓ CON LA GUERRA

Anaïs Vaugelade   

Editorial Corimbo. 40 páginas

Recomendado de 4 a 8 años. Album ilustrado

El editor nos dice:     

“Hacía tanto tiempo que se había declarado la guerra, que nadie recordaba por qué había empezado. Para terminarla, Julio, hijo del rey de los Rojos, desafió en duelo a Fabián, hijo del rey de los Azules. A Fabián no le gustaba mucho batirse. ..”





LA HISTORIA DE ERIKA

Ruth Vander Zee, Roberto Innocenti
Editorial Kalandraka. 32 Páginas
Recomendado para jóvenes
El editor nos dice:
“Pasaron seis décadas desde la liberación de los campos de exterminio nazis. Erika nos cuenta su historia porque la mejor manera de que no se repita es mantener viva la memoria
Historia estremecedora e impactante, la de Erika, una mujer marcada por su pasado. Su memoria imborrable es la de una superviviente del mayor genocidio del siglo XX, que pretende concienciar a los jóvenes lectores de que nunca más se repita tal tragedia.”

 

LA PALOMA MARI PAZ

Carmen Gil

Ediciones SM. 24 páginas

Recomendado de 3 a 8 años. Primeros lectores, letra caligráfica

El editor nos dice:

“Un divertido cuento en verso en el que todos los animales de la sabana quieren ser los dueños de una flor y pasan una semana discutiendo hasta que la paloma Mari Paz da con la solución.”

 

 

 

LEONOR Y LA PALOMA DE LA PAZ

Maite Carranza 

Ediciones SM. 24 páginas

Recomendado de 3 a 6 años. Primeros lectores, letra caligráfica

El editor nos dice:

“La paloma de la paz tiene problemas para llevar un mensaje a tierras lejanas. ¿Encontrará en su viaje a alguien que quiera ayudarla?”

 

 

 

LOS DE ARRIBA Y LOS DE ABAJO

Paloma Valdivia

EDITORIAL Kalandraka,  36 páginas

Recomendado de 4-8 años. Album ilustrado

El editor nos dice:

“En el mundo existen dos tipos de habitantes: los de arriba y los de abajo. Los de arriba viven igual que los de abajo. Y los de abajo viven igual que los de arriba, pero al revés.”

 




LOS NIÑOS NO QUIEREN LA GUERRA
Eric Battut
Editorial Juventud. 32 páginas
Recomendado a partir de 7 años. Album ilustrado.
El editor nos dice:
“¡Qué hermoso era aquel país donde se habían instalado! Allí habían construido dos castillos, uno tan bonito como el otro. Pero un día, los dos reyes decidieron declararse la guerra. ¿Podéis creer que todo empezó por culpa de un pájaro? Un libro infantil que refleja de manera sutil la absurdidad de la guerra, y de los motivos que generan los conflictos. Este original álbum hará reflexionar a los más pequeños. ”



MIS CUENTOS AFRICANOS
Nelson Mandela
Editorial Siruela. 224 páginas
Recomendado a partir de 6 años. Antología de cuentos
El editor nos dice:
“El que fuera Premio Nobel de la Paz recoge en esta magistral antología los cuentos más bellos y antiguos de África. Es una colección que ofrece un ramillete de entrañables relatos, pequeñas muestras de la valerosa esencia de África, que en muchos casos son también universales por el retrato que hacen de la humanidad, de los animales y de los seres fantásticos.«Está la liebre», observa Mandela en el prólogo, «una pilluela muy ingeniosa; la hiena, que es la perdedora de todas las historias; el león, el jefe de los animales y quien les da regalos; la serpiente, que inspira miedo y a la vez es el símbolo del poder sanador; hay también hechizos que pueden acarrear la desgracia o conceder la libertad...».
Todos los cuentos, además, están maravillosamente ilustrados en color por 16 artistas africanos.”

SEIS HOMBRES
David McKee
Editorial Los libros del zorro rojo. 48 páginas.
Jóvenes lectores.
El editor nos dice:
“Ërase una vez seis hombres que viajaban por el mundo buscando un lugar donde poder vivir y trabajar en paz. Por fin encontraron la tierra que anhelaban. Pero ¿por cuánto tiempo se puede mantener la paz? 
En Seis hombres, David McKee explora a través de la alegoría las causas de la guerra en una historia que incluso los adultos podrán comprender. Con esta obra ha creado un mito de nuestro tiempo. Un cuento sobre las causas de la guerra (el miedo, la avaricia, los malentendidos...) en una historia tan sencilla como universal.
Se trata de una de los primeros libros de Mckee, conocido mundialmente después por los cuentos del colorido elefante Elmer, personaje inspirado en la obra de Paul Klee.”

SOPA DE CALABAZA
Helen Cooper
Editorial Juventud. 32 páginas
A partir de 3 años. Album ilustrado
El editor nos dice:
“En medio de un bosque, en una bonita cabaña, viven el Gato, la Ardilla y el Pato. Cada día hacen sopa de calabaza para cenar: el Gato trocea la calabaza, la Ardilla remueve la sopa y el Pato le añade la sal. Viven los tres muy felices, teniendo cada uno su tarea diaria. Pero un día el pato decide cambiar los papeles, y se arma un gran lio entre los tres amigos. Estalla una pelea tan fuerte que el Pato se marcha. Pasan las horas y el Pato no aparece. Entonces los otros dos se olvidan de la pelea y empiezan a preocuparse....
Una encantadora historia sobre la amistad y la convivencia, contada con fino humor y bellamente ilustrada por la autora”

UNO Y SIETE

Gianni Rodari, Beatrice Alemagna

Ediciones SM. 32 páginas

Recomendado a partir de 5 años. Album ilustrado

El editor nos dice: "Por muy distintos que sean sus lugares de origen y sus lenguas, los siete niños de este libro se parecen mucho. Cada uno vive en una ciudad del mundo que nos muestra una ilustración llena de texturas visuales y color. De cada ciudad se ha elegido un paisaje urbano que aporta abundante información. Sus padres tienen distintos oficios y los paisajes de sus juegos difieren. Sin embargo, a pesar de la diferencia del color de piel, del pelo y los ojos, les une el territorio de la infancia donde todos los niños se parecen en sus risas y en sus juegos. Un mensaje de Paz y Concordia.”



martes, 26 de enero de 2016

Ciclo formativo de Iniciativa Sevilla Abierta: "Transformar la educación para transformar Sevilla "

LA ASOCIACIÓN INICIATIVA SEVILLA ABIERTA ORGANIZA ESTE CICLO AL SERVICIO DE TODA LA CIUDADANÍA. LES ANIMAMOS A ACUDIR A LAS SESIONES QUE MÁS LES INTERESEN Y A APROVECHARLO


La Asociación Iniciativa Sevilla Abierta (ISA) arranca su actividad en el año 2016 organizando un ciclo monográfico sobre un tema crucial: la Educación. No solo el sistema educativo concerniente a los años de enseñanza obligatoria, sino también el reto que comporta hoy la Educación para personas de muy diversas edades, en el mundo global y de acelerados cambios que ya es nuestro 'modus vivendi'. La Educación entendida en su sentido más amplio: La clave para el desarrollo de cada persona y de toda la sociedad. El gran reto para Sevilla: ser o no ser una tierra donde seamos capaces de dotarnos de una Educación de gran calidad a escala internacional para que sea el factor que permita vertebrar más prosperidad y para todos.

Como asociación representativa de la sociedad civil, ISA quiere contribuir especialmente en potenciar la mejora de la Educación en Sevilla, donde se constata que es alto el fracaso, se mida con estadísticas o se aprecie con el conocimiento directo de la realidad social. ISA quiere dedicar a la Educación la mayor parte de sus esfuerzos en el año 2016, cuando se cumple el décimo aniversario de la asociación, tanto a través de este ciclo, como mediante acciones a través de su página web y sus redes sociales. 

Título del Ciclo:
TRANSFORMAR LA EDUCACIÓN PARA TRANSFORMAR SEVILLA

Seis sesiones, a celebrar seis lunes consecutivos. Del lunes 18 de enero al lunes 22 de febrero, comenzando siempre a las 20:00 y concluyendo siempre a las 21:30. Todas con entrada libre hasta completar aforo, y todas tendrán lugar en el salón de actos de la Fundación Cruzcampo, entidad que ha aceptado colaborar acogiendo el ciclo en su sede, radicada en la Avenida de Andalucía, 1, en Nervión. Líneas de Bus: 21, 22, 24, 27 y 29. Parada de Metro: Gran Plaza. Parking gratuito al lado en el Centro Los Arcos.

 Lunes 18 de Enero: ¿Qué educación necesitan los niños, jóvenes y adultos de Sevilla para no quedarse atrás en el mundo abierto de hoy?

 Lunes 25 de Enero: El fracaso escolar, reflejo de un fracaso político y social. ¿Qué debe cambiar en el sistema educativo, en las familias, en la ciudad?

 Lunes 1 de Febrero: Experiencias educativas innovadoras en Sevilla. ¿Las nuevas tecnologías son por sí solas la panacea?

 Lunes 8 de Febrero: ¿Cómo lograr desde las aulas que Sevilla sea una sociedad más inclusiva, justa y con igualdad de oportunidades?